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ORID

1.objective

客观事实层次(观察到的事实,今天的课程我学到什么,我们的感官所接收到的外在现实)

今天的课程你记得什么?完成了什么?

  • 制作view中的共用表单很简单,当有几个view文档里面有很大相同部分时,我们可以在view下面产生一个HTML文件,这个文件里面写入那几个文档的相同的重叠部分,然后在另外几个文档中引入这个HTML文件就可以了。用render.文件名。
  • 更清楚地认识了,http的四个verb、controller和七个method和routes的resources之间的关系。

2.reflective

感觉反应层次(形容今天的情绪,我们对所接收到的事物的反应)

今天情绪的高峰时什么?

今天情绪的低点是什么?

晚上,糟透了。当初的愚蠢决定,导致现在的一系列层出不穷的问题。

3.interpretIve

诠释层次(理解到的东西,我们的感官和反应的意义和重要性)

我今天学到了什么?通过学到什么,我最重要的领悟是什么?

  • 价值观,成长速度,频道一致的爱,才会开心,互益,才会幸福,才会最终有结果。要不就是浪费时间心情,和精力。浪费注意力。

4.decisional

决定层次(我们的打算)

如何用一句话形容今天的工作?

70分

明天有哪些工作需要继续努力?

看325例教学实例,抄写英语

5.注意力花销性价比与每天预测

  1. 注意力花销与花费调整
  2. 每天预测与行动调整

6.tool、conception、bug

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